Με εξαιρετικό τρόπο οργανώθηκε από τον Δήμο Ωρωπού σε συνεργασία με
τις Σχολικές Επιτροπές και την ΔΕΠ, η πρώτη συγκέντρωση όλων των
διευθυντών και προϊσταμένων των σχολικών μονάδων του δήμου μας.
Να σημειώσουμε πως για πρώτη φορά διεξάγεται τέτοιου εύρους
συγκέντρωση, και την ζήτησε ο Δήμαρχος Θωμάς Ρούσσης, προκειμένου να αφουγκραστεί ο ίδιος τα τυχόν προβλήματα και τις ελλείψεις. Επίσης ήταν μιας πρώτης τάξης ευκαιρία να γνωρίσει και τους νέους προϊστάμενους, αφού υπήρχαν
ανακατατάξεις το περασμένο καλοκαίρι.
Η συζήτηση διεξήχθη ομαλά, αφού υπάρχει κατανόηση πλέον από τους
διευθυντές των νέων σχολικών μονάδων για τα οικονομικά δεδομένα που
διέπουν το δήμο μας, και προσαρμόστηκαν στα άκρως απαραίτητα και
αναγκαία για την λειτουργία τους.
Και πώς να συγκρίνεις ανάγκες μεταξύ των σχολείων όταν από την μεριά έχεις
σχολικές μονάδες κατασκευασμένες πριν 50 χρόνια, και από την άλλη
υπερσύγχρονα Σχολεία, ίσως μοναδικά στην Ελλάδα. Οι διαφορές είναι
τεράστιες, αλλά τα παιδιά και οι γονείς τους, οι μόνιμοι αυτοί καθημερινοί
επισκέπτες, πάντα με τις ίδιες απαιτήσεις και προσδοκίες.

Είναι πράγματι λυπηρό, από την μια να ακούς για Αίθουσες Τεχνολογίας,
Χορού, Εργαστήρια (νέα σχολική μονάδα στην ενότητα Ωρωπίων) και από την
άλλη, έλλειψη στεγάστρων σε νήπιο και μετακίνηση με ομπρέλα……. στην
τουαλέτα και μάλιστα σε νηπιαγωγείο (Αγ Αποστόλων).
Μια πράγματι στρεβλή κατάσταση έχουν να αντιμετωπίσουν οι υπεύθυνοι
Πρόεδροι των επιτροπών, που χωρίς την αμέριστη βοήθεια του Δήμου και την
αγαστή συνεργασία όλων των Βαθμίδων Διοίκησης του Δήμου και με την συνεργασία των εκπαιδευτικών και των γονιών, δεν θα λυνόταν απολύτως κανένα πρόβλημα.
Η Δημοτική αρχή δείχνει με αυτήν την κίνηση, πως το κομμάτι της παιδείας
βρίσκεται σε ύψιστη προτεραιότητα, και οι άνθρωποι που έχουν αναλάβει τις
τύχες της, κάνουν τα πάντα για να μην λείπει τίποτα από κανένα παιδί.

Συνοπτικά να πούμε πως όλες οι μονάδες, καθολικά, αντιμετωπίζουν έλλειψη
σε υπολογιστές. Μεγάλο πρόβλημα υπάρχει με την ανυπαρξία στεγάστρων
ειδικά στα νηπιαγωγεία και δημοτικά, κάτι που υποχρεώνει τα μικρά παιδιά, να
παραμένουν στις τάξεις τους, τους Χειμερινούς μήνες. Δαπανηρές και
δύσκολες κατασκευές, ειδικά στα πολύ παλιά σχολεία, που η στατικότητα των
κτηρίων απαγορεύει κάθε παρέμβαση.